Una lección de fotografía
Un alumno puede volver a un concepto, como la apertura o la exposición, con explicaciones preparadas a partir de la lección autorizada.
EJEMPLO FICTICIOEJEMPLOS ILUSTRATIVOS DE USO
Son situaciones ficticias para explicar el servicio. No son proyectos de clientes ni afirmaciones de resultados.
Un alumno puede volver a un concepto, como la apertura o la exposición, con explicaciones preparadas a partir de la lección autorizada.
EJEMPLO FICTICIOUn estudiante puede preguntar por pasos o términos que ya aparecen en los materiales del curso.
EJEMPLO FICTICIOUn asistente podría orientar a los alumnos entre sesiones usando los materiales escritos que acompañan la mentoría.
EJEMPLO FICTICIOEL PAPEL DE LAS PERSONAS
Un asistente puede apoyar dudas relacionadas con el contenido. No reemplaza tu criterio, tus sesiones ni la relación con tus alumnos.
UN ALCANCE PARA CADA PROYECTO
Revisamos las herramientas y materiales que ya utilizas antes de acordar cómo podrán acceder los alumnos.